Le ministère de l’Education nationale s’emploie à trouver des solutions «immédiates» pour alléger le poids du cartable scolaire, à la faveur de l’installation d’une commission chargée de dégager des mesures pédagogiques et structurelles, a indiqué un responsable au ministère. «La commission devrait entamer les discussions autour des mesures pédagogiques, notamment la révision des programmes scolaires», une démarche, a-t-il dit, susceptible de régler définitivement la question de surcharge des cartables.

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